科学研究_教育科学与技术系

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科学研究

合作与交流

《教育科学研究方法》课程建设规划

一、课程建设指导思想课程建设是学校教学建设的重要内容之一，是专业建设和学科建设的基础和关键环节，也是…

《课堂教学技术与艺术》课程建设规划

一、课程建设的意义教师教育的专门化,是一个理论和实践问题,也是一个历史的、发展的、有时代特征的概念。实…

《教学论》课程建设规划

一、课程建设指导思想课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体，在人才培养的过程中有着不可替代的作用，…

《发展心理学》课程建设规划

课程建设是高校人才培养工程的基础。搞好课程建设，能够推进学科建设和教学工作，提高教学效率，优化教学质…

《德育原理》课程建设规划

《德育原理》是教育学、小学教育、学前教育专业的专业基础课程。为了深化课程教学改革，更加科学规范、高效…

《中小学数学教学法》课程建设规划

一、课程建设指导思想根据《晋中学院2014-2016年课程建设规划》和《教育科学与技术学院2014-2016年课程建设…

《心理测量》课程建设规划

《心理测量》是教育学、小学教育专业的选修课。这门课的任务，在于帮助学生掌握心理测量的基本理论，通晓心…

《小学数学教学法》课程建设规划

一、课程建设指导思想根据《晋中学院2014-2016年课程建设规划》和《教育科学与技术学院2014-2016年课程建设…

《中国现当代文学》课程规划

课程内容设计介绍：课程内容本课程讲授的是中国现代文学史，纵向上照顾到与近代文学、古代文学的继承关系以…

《基础写作》课程建设规划

课程建设是高校教育教学改革工程的重要组成部分，是学科建设和教学工作的基础和关键，也是提高教学效率、优…

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