2025年教育科学与技术系招生简章_招生专栏

招生专栏

2025年教育科学与技术系招生简章

2025-03-25

招生热线

一、教育科学与技术系介绍

教育科学与技术系现设小学教育、学前教育（含专升本）、应用心理学三个本科专业。2025年度，学前教育和应用心理学两个专业招生，其中学前教育专业为山西省一流专业。

现有教职工35人，专任教师32人，其中教授1人，副教授11人，讲师17人，助教4人，高级职称教师占比34%。专任教师中，博士10人、硕士17人，正在攻读博士学位者3人，“双师型”教师14人。聘请省内外知名教授4名，其中包括教育部人文社会科学首批跨世纪优秀人才，教育部“马工程”重点教材《教育学原理》首席专家1名。

近五年，组建了1个基础教育研究所，1个学前教育研究团队，2个精品课程研究团队、4个一流课程研究团队；1门课程认定为山西省一流课程，1门课程获批山西省一流课程建设项目；主持国家级课题2项、教育部产学合作协同育人项目2项，省级教学科研课题27项，1项研究成果被山西省教育厅采纳，1项为山西省教育厅决策参考意见，市级课题7项；出版学术专著10部，应用型教材1部，参编教材13部；在省级以上刊物发表学术论文80余篇(其中3篇SSCI、2篇SCIE，1篇EI、3篇CSSCI、12篇中文核心)，1项实用新型专利获批并实现技术转让。横向科研项目到账经费9万元，科研项目总到账经费12余万元。

现有数码钢琴、感觉统合、声乐、幼儿园模拟教学、舞蹈、蒙台梭利、美术实训室10个、琴房40个、团体心理辅导室、个体心理咨询室、沙盘游戏活动室、心理学模拟实验室，基础心理实验室、行为分析实验室、心理学虚拟仿真实验室以及大脑模型室，占地面积约1788.34平米。依托这些实验实训设备为实践教学活动顺利开展提供有力保障。

与晋中监狱、榆次区人民法院、太原市小店区社会心理健康服务协会、榆次区教育局、大唐现代双语学校等企事业单位、非营利性组织及中小学、幼儿园开展产学研合作，建立实践教学基地及就业合作基地30个，为学生实习和就业提供了有力保障。

实践基地

秉持“明体达用、体用贯通、勤学善诲”的人才培养理念，学生培养质量不断提升。承担大学生创新创业国家级、省级项目30余项；20余名学生在省级及以上比赛中获奖；连续多次在校级合唱比赛、女子篮球比赛、团体操、健美操等比赛中荣获一等奖。

连续三年毕业生去向落实率为85%以上，毕业生受到用人单位的一致好评，并与蒙古国“一带一路”国际发展研究院、蒙古国立文化艺术大学和蒙古国立教育大学在学生交换、学分互认、教师培养、科学研究、成果撰写与发表等诸多方面达成合作意向。

国际交流与合作

学校介绍：蒙古国立教育大学堪称蒙古国教育界的“摇篮”，1951年建校后发展迅猛，学科覆盖教育学、物理学等14个门类，设有43个专业，师资雄厚，屡获国家荣誉。自2022年起，我系与研究院合作，搭建专属教学平台，共育中蒙高等教育人才；蒙古国立文化艺术大学是蒙古国艺术教育高地，开设音乐、美术等41个文化艺术类专业。2022年起与研究院合作，提供优质学习、生活条件，促进中蒙文化艺术交流；蒙古国“一带一路”国际发展研究院整合中蒙名校师资，设有9个学部，覆盖14个学科门类，在11个方向共建博士后流动站，通过多个二级单位和研究中心，在学术研究和人才培养中发挥关键作用。

二、现有专业介绍

（一）学前教育

学制四年，授予学位：教育学学士

1.培养目标：本专业立足晋中、面向山西，培养德智体美劳全面发展，思想政治信念坚定，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，遵守国家教育法律法规，拥有幼儿教育情怀和良好师德修养，具备扎实的保育教育知识，能创设适宜的教育环境、合理组织一日生活、有效开展保育、教育与班级管理，胜任幼儿园保育教育工作，勤奋踏实、积极进取的幼儿园教师。

2.主要课程：学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育学、幼儿园课程、学前教育研究方法、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育等。

3.就业方向：在幼儿园、早教机构、儿童英语或艺术培训机构从事教学与管理工作；在教育行政部门、社区等从事与幼儿教育相关的管理与指导工作。

（二）应用心理学

学制四年，授予学位：理学学士

1.培养目标：本专业着眼于新时代社会心理服务体系建设的需求，立足晋中，服务山西，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实心理学基础知识与核心专业知识，具备社会心理服务、持续发展的能力，能够在各级各类心理咨询机构、政府、企业、学校、社区等部门从事心理咨询与治疗，管理与心理测评、生涯规划等社会心理服务工作的应用型专门人才。

2.主干课程：心理统计学、社会心理学、心理测量学、SPSS统计软件应用、人格心理学、教育心理学、实验心理学、实验心理学实验、心理学史、认知心理学、变态心理学、咨询心理学、心理科学研究方法等。

3.就业方向：在中小学、幼儿园以及各类教育机构从事心理健康辅导、心理学教学与管理工作；在政府、企事业单位、社区等部门从事心理咨询与治疗、管理与心理测评等社会心理服务等工作。

三、系部动态