报道：刘馨竹赵光雷 摄影：刘馨竹 为了帮助同学们正确认识和对待实习中的心理问题，掌握必备的实习技能技巧，近日，教育科学与技术系在腾讯会议组织开展了线上实习心理讲座和实习技能讲座。由李子璇老师为大家讲解一些实习中常见的心理问题与解决办法；由毕中情老师为大家讲解一些实习中常见的技能技巧。学前教育2002、学前教育专升本2101、2102班全体同学准时参加。 在2月16日实习心理讲座中，李子璇强调了实习后同学们角色的转变，从学生转变为教师，同学们要独立去面对技能、心理等方面的棘手情况。李子璇让即将实习的广大学生对实习前的心理感受进行交流，她解释学前教育专业实习的四个心理变化，即观察期、混乱期、调适期和稳定期。同时，她针对各个时期的特点和可能产生的问题提出了相应的解决办法。接着，李子璇就如何面对实习心理困惑展开培训。她提出，同学们要做好专业实习的准备，她强调了师德修养，专业技能和专业理论三方面的重要性。她呼吁，同学们要做好专业实习的心理准备，要适应环境，保持好积极心态，完成好自己的基本任务和工作，大胆、虚心地向指导老师请教，虚心向同事请教。通过答疑解惑环节，同学们更好地了解了实习中的心理困惑及应对措施，使同学们更加明确了实习的安排、要求以及方向，加深了同学们对专业实习的认识，有利于增强其专业技能，树立正确的实习观，为实习工作的顺利开展奠定坚实基础。 .
. 在2月17日实习技能讲座中，毕中情介绍了幼儿园基本情况，幼儿园一日生活和注意事项，强调了实习的重要性。实习是教资的必修环节，能让同学们更好的体验幼儿教师这个职业。同时，她强调了此次实习的时间优势，有利于同学们更好地规划未来职业。接着，毕中情提出了三原则，即三心二意、保教结合、适应成长。她提到在幼儿教师实习中要注意做到有爱心、细心和耐心，强调了践行师德师风的重要性，让同学们明白保育与教育是同等重要的，同时她希望同学们能够在实习中收获更多，从中积累经验，提升自身能力素养。毕中情详细的为大家介绍了面试流程，教案撰写，结构化问答，试讲技能，技能特训五大方面内容。最后，她强调遇到困难不要放弃，懂得迎难而上，克服困难，要学会与别人沟通交流，灵活处理老师与家长的关系。 .
. 这两次专题培训，不仅为即将实习的同学们指明了方向，并且提升了他们实习的信心，加深了同学们对幼儿职业的了解，有利于对未来职业规划有更明确的目标。 |
