评价项目

评价内容

分值

评价标准

得分

教学准备

（10分）

备课

5

1.教案完整，备课充分，授课过程精心构思、设计、编排，内容娴熟，总体效果好

5

2.不断更新教学内容，能把新的科研成果、先进的教学内容及科技前沿的动态融进课堂教学。

教学过程

（50分）

课堂教学安排

10

3.课堂时间利用充分、合理，按计划完成课堂教学任务。

教学内容

20

4.专业知识理解透彻，理论联系实际，内容充分，信息量大，能反映学科前沿知识。

教学能力

20

5.概念和理论讲解准确透彻，条理清楚；叙述逻辑性强，能充分反映知识的内在联系。

教学方法与手段

（20分）

教学方法

10

6.根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、提高教学效果。

教学手段

10

7.科学使用先进教学手段，板书简明，或课件制作科学，使用得当，效果显著。

教学创新

（10分）

体现“教、学、做”一体化的教学理念

10

8.授课教师以坚持学生为本的理念，灵活运用案例教学或小组教学或课堂讨论等方式，体现教学新理念，效果良好。

教学效果

（10分）

总评价

10

9.教学环节规范完整、课堂纪律好，气氛活跃、教学效果良好。

总分