.
智银利,女,教育学硕士,副教授,国家二级心理咨询师。
教育背景:
1986年9月—1990年6月,山西大学教育管理专业,获教育学学士学位;
1992年9月—1995年6月,辽宁师范大学教育心理专业,获教育学学硕士学位。
工作经历:
1990年7月至今,晋中学院教育科学与技术系任教。
主讲课程:
《普通心理学》、《社会心理学》、《咨询心理学》等。
科研论文:
1.初中生逆反心理浅探[J].晋中师专学报,1994(1):72~75
2.浅谈当代大学生健康人格及培养[J].辽宁高教研究,1996(6):116~117
3.论培养学生的自尊心[J].山西师大学报(教科版),1996(增刊):84~85
4.农村中学素质教育与师专教育改革[J].高校社科理论探索,1997(10):466~467
5.马斯洛人格理论述评[J].晋中师专学报,1998(2):50~55
6.关于中小学教师不公正的行为表现及对学生影响的调查研究[J].师专教改实践与探索,1998(10):60~91
7.班主任要具备良好的心理素质[J].晋中师专学报1999(3):59~61
8.加强青少年挫折教育,培养跨世纪人才[J].晋中师专学报2000(3):40~41
9.迎接知识经济挑战,提高未来初中教师素质[J].新世纪师专教育改革,2000(6):142~150
10.迎接知识经济挑战,培养高素质创新人才[J].晋中师专学报,2001(1):1~4
11.儿童攻击性行为研究综述[J].教育理论与实践2003(7):43~45
12.正确应对儿童的攻击性行为[J].教育理论与实践(学科版),2004(1):57~59
13.优化社会环境资源,有效减少儿童的攻击行为[J].中国城市经济(文化、教育、学习版),2004(1):127~128
14.有效控制儿童攻击性行为的研究[J].晋中师专学报,2004(2):113~115
15.教师体罚心理探微[J].教学与管理(理论版),2004(4):21~22
16.专科大学生到课率违纪情况的调查研究[J].中国城市经济(文化、教育、学习版),2005(2):21~22
17.试论教师的公正品质及其培养[J].新课程,2005(6):2
18.成人对儿童欺负行为干预情况的调查研究[J].教育理论与实践,2006(10):34~35
19.晋中学院2006级新生心理健康状况的调查研究[J].晋中学院学报,2007(2):99~102
20.大学新生自我表露状况的调查研究[J].晋中学院学报,2008(2)106~109
21.大学新生心理健康状况与自我表露的关系研究[J].中国健康心理学杂志,2008(10):1140~1142
22.团体辅导对贫困大学生自我表露与心理健康的影响[J].晋中学院学报,2011(2):113-117
23.关于中学建立“班级心理委员制”的几点思考[J].山西教育,2011(3):44~45
23.家校合作,提高寄宿生心理适应能力[J].山西教育,2013(3):41~43
24.农村寄宿制中小学生心理健康状况的调查研究[J].晋中学院学报,2013(2):83~86
25.农村初中寄宿生人际困扰与应对方式的相关研究[J].晋中学院学报,2014(4):89~92
26.中小学班主任心理健康教育能力的现状与培养策略[J].山西教育,2014(10):46-48
科研著作:
参编:
1.胡振开.教育心理学[M].辽宁师范大学出版社,1995.96~121,290~308.
2.郭德俊.心理学新编[M].中国人民公安大学出版社,1999.15~66,89~192,307~328,347~362.
课题研究:
主持:
1.贫困大学生的心理健康问题及心理干预研究,山西省社科联重点课题(SSKLZDKT2007032),已结题。
2.山西省农村初中寄宿生心理健康与学校适应的关系研究,山西省哲学社会科学规划课题(晋规办字[2011] 8号),在研。
3.农村初中寄宿生学校适应问题及心理干预研究,山西省高校哲社科课题(2012275),在研。
4.文化心理学视野下明清晋中商人集体人格研究,晋中学院文化生态研究中心课题(JZXY2014201),在研。
个人荣誉:
2010年12月,获“青年教师赛讲一等奖”荣誉;
2003年10月,获“青年教师教学基本功竞赛二等奖”荣誉。
2004年10月,获“中青年教师网络教学课件竞赛二等奖”荣誉。
2006年12月,获“优秀班主任”荣誉。
2009年9月,获“首界科研优秀奖一等奖”荣誉。
2009年9月,获“中青年教师教学基本功竞赛二等奖”荣誉。
2009年9月,获“首界教学优秀奖三等奖”荣誉。
2011年3月,获“知识女性创新技能奖”荣誉。
2011年10月,获“优秀班主任”荣誉。
2012年6月,获“2011年度综合治理先进个人”荣誉。
2013年5月,获“课堂教学优秀奖一等奖”荣誉。
2014年9月,获“三育人先进个人”荣誉。
2015年1月,获“中青年骨干教师”荣誉。