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宋丽娜，女 ，教育学硕士，讲师，国家二级心理咨询师。

教育背景：

1996年9月—2000年6月，山西师范大学学前教育专业，获教育学学士学位；

2008年9月—2011年6月，山西大学成人教育学专业，获教育学硕士学位。

工作经历：

2000年7月至今，晋中学院教育科学与技术系任教。

主讲课程：

《家庭教育学》、《公共心理学》、《公共教育学》等。

科研论文：

试论幼儿环境意识的培养[J].晋中学院学报,2007，24（5）:121-124

试论幼儿园课程资源[J].科技信息,2007，（31）:160-206

双元制对我国高职课程改革的启示[J].中共山西省委党校学报，2010，（207）:341-342；

关于老年心理教育的研究进展综述[J].晋城职业技术学院学报，2011，4（2）:27-29。

课题研究：

参与:新生本科院校大学生就业准备研究(项目编号：20112223),省教育厅，2011,已结题

参与:山西省新升本科院校师范生教师职业道德教育问题研究（项目编号:GH-13114），省教育厅，2013，在研

参与：“专业标准”背景下学前教育专业学生专业能力培养模式研究（项目编号：ZL2013jg03），校级，2013，在研

个人荣誉：

2003年7月，获晋中师范高等专科学校“2002——2003学年”优秀共产党称号荣誉；

2014年3月，获教育科学与技术学院“2014年度青年教师课堂教学基本功竞赛”优秀奖荣誉；

2014年12月，获晋中学院“优秀班主任” 称号荣誉。